二、详写一件事

半命题：与_______相遇

与阳光相遇

　　好久不见，阳光。

　　一早醒来，不觉发现原本灰蒙蒙的天空竟然呈现出久违的淡蓝色，昨天还若隐若现的楼房重新清晰地映入眼帘。阳光透过窗户，映在了床单上，伸手接住她，脸上浮起笑容。

　　背上书包，出了门，脚踏阳光，留下一路暖意。

　　昨日阴沉的天空带来的沉闷心情早已烟消云散。阳光照亮了天空，照亮了楼房，照亮了柏油马路，照亮了匆匆的行人，自然也扫走了心中的阴霾。终于重见天日了，阳光总在人们想她的时候出现，不是吗？

与阳光结伴来到学校。充实的校园生活使我渐渐忘却了阳光的存在。

　　偶然，与同学发生争执，愤怒地坐回窗前。怨恨深深充斥着胸腔，久久不能平静。就在此时，突然感觉到侧脸的温暖，望向窗外，发现阳光映着树枝，暖着草场，所到之处，豁然开朗。不知不觉间忘却心中压抑许久的不快，阳光融化了内心的坚冰。抬头看见那位同学正从身旁走过，打了个招呼，说了句SORRY。他很惊讶，却也点头回应。

　　阳光总能化解心中的冰冷，不是吗？

我们的阳光或许也有助于释放遮挡多日的不快，她在正午时分爆发了。她的身影充满了各个角落，同学们在她的照耀下或谈笑风生，或悠然散步，或嬉戏玩耍，或大汗淋漓。在冷酷的冬日里，却多了一份春天的温暖。

　　阳光也会热情奔放，不是吗？

过了正午，太阳渐渐西下。

　　虽然是落日的余晖，她依旧与我相伴回家。结束了一天的忙碌，再向窗外望去，阳光正一点点退出她原来的舞台，准备去照耀下一个地方了。

　　阳光总是在人们满足了一天的生活之后悄然退出，不是吗？

　　阳光有时善解人意，有时热情似火，她在人们需要时出现，又在人们满足时消失。

　　晚安，阳光！明天见。

小结收获

详写一件事：

1、构建一个人与物共存的情境。

2、以描写物为内容，以人的情感变化为线索，描摹一幅画面。

3、最终的落脚点，是从观物而受启发，引发自己对具体事件、对生命的看法、感怀。