为了推动小学语文教学改革，展示小学语文教学成果，12月2日—5日，全国第二届小学青年教师语文教学观摩活动在广东省广州市顺利举行。东湖区南京路小学校长杨舸作为江西省代表参加了此次比赛，并获得本次大赛最高奖项（一等奖）的好成绩。

　　杨舸执教的阅读课《将相和》，教给学生“联读”的阅读方法，将课文的三个故事“联系着读、比较着读”。最终凭借清晰的教学思路，有序的教学推进，有效的教学策略，娴熟的课堂驾驭赢得了评委和与会代表的一致好评，充分展示了东湖语文教师的魅力和风采。

　　团队磨课 凝聚智慧

　　本节课赛前经过省、市、区三级语文教研团队的多次研讨、磨课，守正创新，凝聚着江西小学语文教育人的智慧，诠释着他们对语文教学的理解与思考，也是对东湖教育人锐意教改，打造高效课堂的充分认可。

　　小学青年教师语文教学观摩活动是两年一度的全国小学语文教师最隆重的盛会，由中国教育学会小学语文教学专业委员会主办，来自全国各个省市自治区的31位参赛选手通过地区层层选拔，最终云集广州参加角逐。

　　杨舸，女，1977年4月出生，江西省南昌市南京路小学校长，小学特高级教师。曾先后荣获“江西省首批学科带头人”、“江西省师德先进个人”、“江西省十佳少先队辅导员”、“南昌市第三批学科带头人”、“东湖区首届名师”、“东湖区优秀教育工作者”等光荣称号。在教育教学的道路上，她一直努力追求“智慧丰厚，情理并举”的课堂风格，在全国、省、市、区各级各类语文课堂教学、说课比赛、素养大赛、演讲比赛中获一等奖30余次；担任国培、省培授课教师，多次应各地市邀请执教观摩课并做讲座；多次参与省编教材、教辅的编写；曾主持、参与研究的国家级、省级课题七项，在国家级、省级刊物发表、获奖、交流的教学论文、案例反思达30余篇。