新东方天津学校泡泡少儿 王爱婷

　　近日央视节目《朗读者》着实火遍大江南北。温婉知性的主持人董卿更是以其深厚的文学素养，让更多的人 “路转粉”。她在节目中的那些扣人心弦的开场白，据说都是原创。被网友称为作文范文。试想，为什么央视近几年来，与文学相关的节目，都迅速蹿红。归根结底，是国人内心对民族的认同感，被逐渐唤起。无论是语文高考分值的改革，还是“国学热”，无数的事实有力地证明了语文的重要性。

　　（图片来自互联网）

　　然而，语文学科却从来不是一蹴而就。它像一坛深藏在的古树下的美酒，愈是久远，愈酒香四溢，飘香万里。因此，从小的语言积淀，就显得更加关键。而假期的语文学习，成为了致胜关键。暑假假期时间充足且完整，孩子们“自主”时间充足。不妨让孩子自己成为“时间的小主人”，合理分配时间。

　　1、将语文学习分成板块，逐一攻破

　　（1）阅读

　　我们都说“得作文者得天下。”不少人将作文和阅读完全分割。认为“作文”高于一切。殊不知，阅读才是写作的基础。没有人天生会“创作”，无论是谁，哪怕是著名作家，也是通过长期的阅读，获取知识，将知识内化成自己的语言，创作出拥有自己独特风格的文章。阅读是一种不断“输入”的过程。

　　方法:假期阅读要做好“读书笔记”。做到“不动笔，不读书”。

　　意义：锻炼孩子的概括能力；对看到的好词佳句有敏锐的洞察力，无形中熟记于心。

　　（2）写日记

　　我们从不缺少美，只是缺少一颗发现美的眼睛。用笔记录下我们的生活，督促我们去体会生活的点滴。

　　方法：将一天当中，最深刻的事情，记录在日记当中，学会留心生活。

　　意义：不仅动手练笔下功夫，同时也学会了对生活有感悟。写作素材，均来源于生活。

　　（3）练字

　　一手隽永的文字，不仅给人美的享受，更是让我们爱上语文的一个方式。

　　方法：字帖练习或者抄写名家名篇

　　意义：在踏实的书写过程中，练就沉稳的性格；在练习中，孰能生巧。

　　（4）背诗

　　方法：结合作者的生平，人物的一生以及古诗的写作背景来理解并背诵。

　　意义：在积累中提高自己的文学素养；为写作积累素材。

　　2、将语文学习和生活实际相结合，做一些力所能及的事

　　（1）帮妈妈做家务

　　（2）做有意义的公益劳动

　　（3）学会一项小技能

　　（4）改掉一个毛病、缺点

　　（5）给一部电影写观后感等等

　　3、正确对待语文学习，拒绝懒惰

　　（1）每日为自己的学习，定下计划

　　（2）每天在“计划”有保障的情况下，方可自由安排

　　（3）拒绝懒惰，提高执行力

　　4、学会分析优秀文章框架结构，提高审美

　　作文对于孩子们来说是“老大难”。基础薄弱，又不知如何是好之时，不妨正确看待他人的优秀作品。不妨学会分析例文“好在哪里？”

　　思考如下问题：

　　（1）该文章写到了哪些素材？我是否经历过？我自己写作时，会选择什么样的素材？

　　（2）该文章是如何布局谋篇？每一段分别写了哪方面内容？详略如何布置？

　　（3）该文章特别之处在哪？

　　（4）我将如何将好文章中优秀的一面，运用到自己的文章中来？

　　假期的学习或许枯燥，却步步为你的发展奠定基础。古往今来，有太多文人墨客，大笔一挥，写下对我们古老民族的赞美。我们用一颗赤诚之心将文化传承。愿你将这一腔热血，永驻人间。

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