真相了,为什么中国新歌声亮点学员多来自海外!
学业家致力于用互联网消除教育信息不对称、资源不对等问题,让升学变得简单。

中国好声音化身中国新歌声首播,首发学员歌手竟然来自海外,回想往季节目亮点学院不少都试来自海外,更为明显的是海外学员多为学院派,国内学员多自学派,追根溯源是我国高考制度导致!

专心唱歌的画面很美,但是国内家长和老师对于唱歌和音乐课的观点,是不是经常出现下面两种画面!
家长:唱什么歌!作业写完了吗?没写完写作业去!写完了看书去!
语文老师:今天你们音乐老师有点事,这节课我帮她带一下,下节课你们数学老师来。

高考改革将改变这一局面
目前我国高考制度总体上符合国情,权威性、公平性社会认可,但也存在一些社会反映强烈的问题,一考定终身、唯分数论让学生学业压力过重,严重影响了学生全面发展,基本让学生失去了个性化发展可能。
我国于2014年在浙江、上海启动高考改革试点工作,将在2017年全面推进2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。其中综合评价招生就是专门针对学科特长、创新潜质、艺体特长等特长类考生准备,综合评价招生与高考“裸考”考生录取分数最高有百分差距,综合评价招生或将使学生兴趣化个性化培养成为常态化。
综合评价招生将考生特长直接转化为“加分”
高校依据考生学业水平测试(会考)、高考、综合素质(特长)三项成绩来录取考生的模式称为综合评价招生,所以在部分地区也将综合评价录取称为三位一体招生,高考会考成绩都是考生参加统一测试考试得出,而考生综合素质成绩为高校通过自主测试面试得出,遵循谁用谁评价的原则,每所高校自主决定考生综合素质成绩,考生特长将直接转化为“加分”。
例如上海交大、复旦大学在上海、浙江开展的综合评价招生,综合评价成绩计算方式为:学业水平测试(高中会考)成绩(折算成满分100分)×10%+综合素质测试成绩(折算成满分100分)×30%+高考总分(折算成满分100分)×60%。
大学综合评价招生艺术特长考生条件
山东大学

通过山东省2016年夏季高考报名并同时满足以下条件的考生可报名参加我校综合评价招生:
高中阶段历次期末考试成绩及高考模拟考试成绩在年级均列前10%;学生在体育、艺术方面或在科技创新方面有一定的兴趣特长,表现突出者同等条件下优先。
浙江工业大学

学业水平考试5门(含)以上科目为A等,其余为C等(含)以上,且符合以下专项条件之一者:
艺术特长类:高中阶段在全国中小学艺术展演及浙江省教育厅、浙江省文化厅主办的中学生艺术赛事中获得三等奖(含)以上(限个人项目);或中学阶段(含初中)获得浙江省学生艺术特长水平测试A级证书。
青岛大学

学业水平测试(高中会考)6门(含)以上科目为A等,其余为B等(含)以上,且符合以下专项条件之一者:
艺术、体育特长类:艺术类需要参加北京大学全国中学生艺术周、清华大学全国中学生文化艺术冬令营并获得三级(含)以上证书。体育特长类:高中阶段在山东省中 学生运动会、山东省中学生田径运动会上获前3名(限个人项目),或高中阶段在国家教育部、国家体育总局举办的中学生体育赛事中获前8名(限个人项目)。
以上只列举了三所高校,目前综合评价招生试点省份有浙江,上海,江苏、山东、广东等,共89所大学开展招生试点,2016年预计有3万余人可获得优惠录取条件。
更加重要的是,综合评价招生是国家高考改革重要方向!经过几年的试点工作,综合评价已经得到了多数高校和省份的认可,今年陆续有福建,河北,北京等10余省市发布公告,将逐步实行高考综合评价招生改革试点工作,未来每年将有20%学生通过综合评价招生进入大学!
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