很多人都认为小学语文并不重要，数学和英语才是重点，因此对语文都不够重视，导致孩子在语文上面成绩不够理想，引用一位教育家(名字什么的只是一个代号，好吧!我忘了)所说过的话，数学是一切学科的基础，而语文却是基础的基础，语文当做数学的基础，语文学科的能力高低决定这其他学科的成绩!

　　另外，语文的学习并仅仅是为了一个好的成绩，更是为自身的文学素养打下一个好的基础，步入社会后才知道自身的文学素养是多么重要，而文学素养通过一个人的谈吐可以体现出来，如网上流传的段子，当你看到落日余晖的美景，想到的是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”而不是“妈呀，这落日太好看了，太美了”。

　　所以，学好语文是非常重要的一件事，该如何学好语文呢?

　　熟读课文

　　传统的语文教育中，十分注重读!宋代教育家朱熹就说：“读得熟，则不说明自晓其义也。”“大凡读书，须是熟读，熟读后，理自见得。”还有谚语有言“书读百遍其义自见”。要让孩子充分地读，在读中感知全文，在读中理解作者的深意，在读中培养语感，在读中感受情感的熏陶。

　　“读”是指大声朗诵课文，最好是每天抽出固定二三十分钟的时间来大声朗读课文，小学课本上的文章并不长，二三十分钟的时间足够孩子读几遍课文了!

　　大声朗读课文的好处有利于加强孩子的记忆力，大声朗读可以刺激孩子理解文章，理解记忆是最好的记忆方式;培养孩子的专注力，大声朗读需要集中精力以做到朗读的准确性;有利于提高孩子的协作能力，俗话说读书破万卷，下笔如有神就是这个道理!

　　大量阅读课外文章

　　学好语文考熟读课文是不够的，还需要长期大量的课外阅读，家长一定要从孩子小时候就培养孩子于都的习惯，一定要根据孩子的年龄认知为孩子挑选不同种类的书籍，要和孩子有一个良好的沟通，为孩子挑选感兴趣的书籍，低年级的孩子推荐故事类书籍如童话故事，寓言故事，儿童文学等等，高年级就根据孩子的兴趣来选择一些文学名著!

　　根据孩子的兴趣选择不同种类的书，如同吃饭一样选择营养搭配，让孩子读不同的书籍，做到内容多元化!

　　从根本上提高孩子语文的成绩，最为关键的是需要家长督促孩子坚持不懈每天去做，只要坚持就一定会有回报!