[习作例文]

我爱读书

我是一名活泼可爱的小男孩，我有很多爱好，但最大的爱好是读书。因为我觉得读书很有意思，读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。

每天晚上睡觉前，我都要读一会儿书，这已经成为我的习惯了。我如饥似渴地徜徉在书的海洋里，慢慢汲取书的营养，渐渐的我已经把看书作为我生活中很重要的一部分。

为了能读到一本好书，我可以不惜一切代价。那天，我去表妹家，看见姑姑给表妹买了一本特别好看的书--《火车老鼠》。我一看题目就被吸引住了。于是就跟表妹借这本书，谁知表妹那个淘气包那天也不知怎么了，说什么也不借给我！这可怎么办呢？我急得抓耳挠腮的，得想个办法！忽然我想起了衣兜里的"迷你"小火车，那可是我最喜欢的玩具，表妹给我要了几次，我都没有给她。但是，为了那本《火车老鼠》，我狠狠心，便拿了我的"迷你"小火车，和表妹换了那本书。表妹高兴得不得了，拿起小火车，一溜烟儿地跑没了。我虽然有点心疼那小火车，但是一想起来可以看书，就什么也不在乎了。

我贪婪地看起了书，用了整整一下午的时间把书看完了，心里可美了。虽然我的"迷你"小火车没了，但是能看到一本好书，我觉得真值！

　　我喜欢读书，以后我还要读更多更好的书！

　读书笔记的几种写法

一、摘录式。读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。摘录时要注意，不能全抄，而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。日积月累，积少成多，积沙成塔，写作文需要时，就可以从“词语仓库”里搬出来，参考使用。

二、体会式。读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，再联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当地引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。

三、提纲式。读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简明扼要，具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。

四、批注式。在阅读时，为了加深对文章内容的理解，可边读边写写画画，把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来，或在空白处写上批语、心得体会、意见。如毛泽东读书就经常采用批注法，有时整篇文章画满了符号，空白处写出自己对文章的看法和意见。有的文章内容写得有出入，不符合实际，他就写上批语，提出修改意见。

五、书签式。平时读书时，遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里，一有空就读一读、念一念、背一背。这种书签式的方法，可以帮助我们记忆。

六、卡片式。读书时，可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上，再分类存放。存放的位置还要按类别，编上号码，写出标题，以便使用时查找。卡片还有携带、使用方便的特点。

　尤安·艾肯给我的启示

在作文《走遍天下书为侣》一文中，尤安·艾肯阿姨文笔优美，文章详细又简短，我很佩服，也因此文带给我莫大的启示。
　　尤安·艾肯阿姨在《走遍天下书为侣》一文中，不仅先设问了，假如你要独自一人去旅行会带什么？说自已一定要带一本书，并要把这本书读上一百遍，并背下来。说了自己对书就像自己的朋友，自己的家人一样，书就是她的故乡。还详细说明读书、看书，首先要思考故事中的人为什么那样做，作家为什么要写这个故事。然后她在脑子里继续把故事编下去，回过头来品味她最欣赏的一此片段，并问问自己为什么喜欢它们。她还要再读其它部分，并从书中找出她以前忽略的东西。做完这些她还要再把从书中学到的东西例个单子。最后再想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历。这段话是尤安·艾肯文章中重要的一段，最经典的一段，因为这段话教给我怎样读书、怎样看书、怎样写作文、怎样叫喜欢书。
　　尤安·艾肯的这篇作文我认为是最好的。它不仅教给我们怎样读书，还说读书是要有恒心、有毅力，才能写得那么好。难怪高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”所以，我们在平时的积累中，请不要偷懒，要知道多看书是有好处的。