对比阅读

例文一：

坚持就会成功

　　①获得成功的方法很多，我认为：坚持就会成功，只要你能坚持下去，就一定会获得成功。

②为了通过即将到来的舞蹈过级考试，我正在训练场上刻苦训练。手握着发烫的把杆，我开始了基本动作的练习，不一会儿，我的全身都被汗水浸透了。我觉得自己如同囚禁在蒸笼中，浑身酸痛，真想一屁股坐在地上，再也不起来了。

③恰在这时，我无意中看到了正在旁边看书的妈妈，妈妈正在为她的考试努力着。我和妈妈一样，都在为考试准备着。天气是那么的热，可是，妈妈似乎一点也没有感到炎热和疲劳，她依然在那里专注地读着，手中的笔还在不停地写着画着。看到妈妈这样的用心，在炎热的环境中依然坚持着，我心中顿时有了无穷的力量。

④看着不远处的妈妈，我又重新回到了训练场上，我决定用我全部力量去完成这次练习。音乐声响起，我又开始了新的一次练习。我努力地把手抬到高处，把脚尖尽量的绷紧，手握把干，挺胸抬头。每一次我都在坚持着，虽然我的手臂已经很酸了，我的脚也已经快要抬不起来了，但是，我决定坚持，坚持，再坚持！

⑤一个月之后，我收到了通过考级的成绩单，我很高兴。正是因为坚持，让我品尝到了成功的甘甜。也让我明白了一个道理：坚持就会成功。

例文二：

坚持就会成功

　　①烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。走在路上，迎面的风似热浪扑来。柳条无精打采地低着头，知了不住地在枝头发出令人烦躁的叫声，像是在替烈日呐喊助威。

②为了通过即将到来的舞蹈过级考试，我正在训练场上刻苦训练。手握着发烫的把杆，我开始了基本动作的练习，不一会儿，我的全身都被汗水浸透了。我觉得自己如同囚禁在蒸笼中，浑身酸痛，真想一屁股坐在地上，再也不起来了。

③“放弃吗？”我悄悄地问自己。抬起头，我无意中看到了正在旁边看书的妈妈。她为了通过业务考试，连续几个月苦读。就连陪我练舞蹈的空儿，都变成了她读书的时间此时，刺眼的阳光穿透玻璃，照在妈妈的后背上，妈妈坐在坚硬矮小的椅子上，她的头发因汗水的浸润变得微湿，但她仍然坐在那里专注地读着，手中的笔还在不停地画着，时而双眉紧锁，时而微微点头……。妈妈这么大年龄，为了获得成功，都还在不懈坚持，难道我就这么轻言放弃？不！我要和妈妈比一比！

④我的心又重新回到了训练场上，手握把杆，将自己的腰板挺直到最完美的极限。一踢腿，一抬臂，一转身，一收腹，认真地做着每个动作。一遍，两遍，重复，再重复，任晶莹的汗珠缓缓从额上滑落，流过眉骨，有的站在睫毛上，有的顺着脸颊淌入嘴中，咸咸的涩涩的……一分钟，十分钟……时钟的每一次滴答声都清脆而响亮地敲在我的心上。虽然身体的疼痛不间断地侵袭着我，但我始终如一地努力向上伸展着，伸展着……旋转……再旋转……再踢腿，再抬臂，再转身，再收腹，绷直的脚尖和地板摩擦出好听的声音，手臂努力向上，身体在空中旋转划出美丽的弧度，我好象穿上了带有魔力的红舞鞋，与音乐完全的融合在一起。我忘情地跳着，任凭汗水滴落在地板上……

⑤一个月后，我收到了考级通过的成绩单，我的心中充满了喜悦，因为我收获的不仅仅是一份成绩单，更明白了坚持的意义：因为坚持，我给了自己成功的机会；因为坚持，我发现了艺术之美；因为坚持，我领悟到坚毅的品格是不可或缺的人生财富。

探讨分析

相比来看，第一篇文章虽简洁流畅，但是中心不够突出。第二篇文章经过修改后，明显能让我们感觉到中心的明确、突出、集中。那么现在我们来寻找第二篇文章是通过哪些方法使文章中心更突出？

　　1、烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。走在路上，迎面的风似热浪扑来。柳条无精打采地低着头，知了在枝头不住地发出令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。

　　——环境描写——为下文铺垫——关照中心

　　2、此时，刺眼的阳光穿透玻璃，照在妈妈的后背上，妈妈坐在坚硬矮小的椅子上，她的头发因汗水的浸润变得微湿，但她仍然坐在那里专注地读着，手中的笔还在不停地画着，时而双眉紧锁，时而微微点头……

　　——有画面感的情境

　　再找找，具有画面感的几个情境，思考讨论其作用。

我的心又重新回到了训练场上，手握把杆，将自己的腰板挺直到最完美的极限，一踢腿，一抬臂，一转身，一收腹，认真地做着每个动作，一遍，两遍，重复，再重复，任晶莹的汗珠缓缓从额上滑落，流过眉骨，有的站在眼睫毛上，有的顺着脸颊淌入嘴中，咸咸的涩涩的……

我始终如一地努力向上伸展着，伸展着……旋转……再旋转……再踢腿，再抬臂，再转身，再收腹，绷直的脚尖和地板摩擦出好听的声音，手臂努力向上，身体在空中旋转中划出美丽的弧度。

　　——情境再现——突出人物特征，表现中心

　　3、妈妈这么大年龄，为了获得成功，都在不懈坚持，难道我就这么轻言放弃？不，我要和妈妈比一比！

　　我的心中充满了喜悦，因为我收获的不仅仅是一份成绩单，更明白了坚持的意义：因为坚持，我给了自己成功的机会；因为坚持，我发现了艺术之美；因为坚持，我领悟到坚毅的品格是不可或缺的人生财富。

　　——心理感受——抒发作者情感，点明中心

主讲教师：李红梅 北京海淀区语文高级教师