对于少儿英语的学习，家长有一大堆的问题，在杭州英孚很多家长会提出这样的疑问：如何保持孩子学习英语的积极性?如何应对孩子在学习英语过程中出现的发音、书写、语法等问题?今天杭州英孚小E给大家分析下少儿英语学习过程中的常见问题及相应对策。

　　问题一：发音不到位

　　朗读单词时，许多小学生刚来英孚学习英语时发音不到位，如把双元音发成单元音，还经常会在读单词时发生拖音现象。英语发音讲究双元音要饱满，短元音短促有力，长元音要够长度，还有对摩擦音中的一对咬舌音发音位置的正确把握。

　　对策：对小学生来说，模仿是学习英语发音的主渠道。而英语的发音习惯、发音规则和汉语有很大的区别。在英孚，外教们针对这一普遍问题也有独特的解决方法，如让学生多听多说，让学生了解英语的发音习惯和发音方法，在模仿中纠正自己的读音，从而提高学生的口语水平。

　　问题二：常见四大书写问题

　　小学英语书写中常见的错误一般表现在四个方面，字母的书写格式、比划顺序不到位;句子末尾的标点符号缺少或少写;单词间没有分开写;首单词的首字母不大写，专有名词的首字母不大写。

　　对策：家长需在孩子学习时反复示范辅导。通过口述、书写示范等方法指导孩子进行正确的书写，逐渐养成良好的书写习惯。

　　问题三：单词混淆

　　这一问题可谓各个年龄段学习英语都会发生，随着学习时间增加，学习内容的丰富，许多形式相近，语义相似的新旧知识容易产生混淆，细节决定成败，细节问题不解决，会对孩子的学习进步造成很大的阻碍。

　　对策：英孚老师会根据孩子当天所学习的内容，帮助孩子在实际环境中巩固已学的知识点。家长在家辅导可根据孩子的笔记，帮助孩子分析归纳当天所学的学习重点，并加以解释与运用，这样，既巩固了当天所学的知识，也容易使孩子区分新旧知识，从而减少孩子由于“粗心”所造成的障碍。

　　杭州英孚教育关注青少儿英语学习和成长。融入式教学法启迪孩子在生活场景中学习，学英语，更学思维，学习惯，更学品性。

　　喜迎G20! 杭州英孚九月新校开业钜惠来临！欲知详情点击进入杭州英孚教育官网。还即可免费在线预约试听外教课程哦！快去围观吧！