小学数学规则图形面积,这种发散思维辅导你会吗?
在小学数学阶段,我们学过很多平面图形,例如三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、菱形、圆和扇形等图形,一般称为基本图形或规则图形,而它们的面积及周长都有相应的公式直接计算,大多数家长和老师都知道如何辅导孩子学习这一章节,其实只要掌握了公式,在求小学数学简单平面图形的面积时候,是很容易的解答出来的。
今天我们就一起来看看深本数学的数学老师如何一题多解求出平面图形的面积来辅导发散学生思维的。
小学数学阶段,除了规则图形,还有不规则图形的面积计算,深本数学的老师总结了如下6中求面积最常用的方法来辅导小学学生学习数学。
(1)直接运用公式法:对于求三角形或特殊四边形的面积,可直接运用面积公式求解;
(2)和差法:利用一些图形的面积的和或差来求一个图形面积的方法;
(3)面积比法:等底(或等高)的两个三角形的面积比等于对应高(或底)的比;
(4)分割法:将一个图形分割成易于计算面积的若干部分,求出每一部分的面积,再求原图形的面积;
(5)补形法:对于求不规则图形的面积,将其补成特殊图形,利用特殊图形的面积,求出原图形的面积;
(6)割补法:将一个图形的某一部分割下来,补在另一个适当的位置上,求出变形后的图形的面积,进而求出原图形的面积。
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