一、阅读单元导语，激发学习兴趣

二、阅读“活动建议”

“活动建议”一：

“活动建议”二：

三、浏览“阅读材料”，了解可以开展哪些活动，参考哪些材料

阅读材料一：

阅读材料二：

四、制订活动计划

五、根据“活动建议”和当地实际条件，确定开展哪些活动