写作——通过一件事写清人物一个特点(5)

2016-08-14


二、写作困境突破3——布局:景物开头

  阅读范文《他是个爱书的人》,思考:


  ①文章表现的人物特点是什么?作者选取了什么事件表现这一特点?


  ②文章是怎样安排行文结构,具体写出人物特点的?




他是个爱书的人


  在一个天气晴朗的上午,蝉在树叶间长鸣,浓绿的树叶盖住了火热的骄阳。这是一个多么美好的夏日啊,但一个在厕所外焦急等候的男孩可能不这样认为。

  “你有完没完?”男孩憋得急了,向厕所里大吼一声。他两手提着裤子,在原地小心而快速地踏着步,脸都涨成了红色。

  “出来了出来了。”里面应了一声,便听见“哗啦啦”冲水的声音,一个戴着厚片眼镜的男孩捧着一本足以当凶器的书走了出来。

  他,就是我的朋友,身高175厘米,体重60公斤,人称“书虫”。

之前听老妈说,他从很小就开始读拼音配插图版的《西游记》。他在他姥姥家住了几年,那本《西游记》都被他翻得烂了。从此,他就对阅读产生了兴趣,而且一发不可收拾。

他性格温和,平时很少生气着急,但只要有人把他的书不小心损坏,撕坏,或丢失,他马上就会瞬间变为魔王状态然后气势汹汹地在10分钟内赶到那去兴师问罪,即使平常到那人家要有半小时的路程。

有一次,我正在单元门前和他聊天,忽然一个人慌慌张张地跑了过来,对他说道:“×××把你的书撕了!”“你说什么?”他怒目圆睁,一双眼睛又惊又怒地瞪着那个报信的人。“那个……就是……×××把你的书……撕了呗。”那个报信人被瞪得不知所措,结结巴巴地说道。

话音刚落,只见他一下子跳了起来,箭一般地冲了出去。我连忙起身追他。但他本身就跑的比我快,今天又是被刺激到了,马力全开,一眨眼的功夫,就冲到了单元门前,急速刹车后,又闪身冲了进去。

当我气喘吁吁地跑到那人家时,他正心疼地察看他的书。

其实那书只是书脊擦破了点,并不算严重,而且也不能说是“撕”,但他却极是生气,对那人质问道:“你说,怎么办吧。”

“我……我赔你,行吗?”那人小心翼翼地说。

“算了。”他叹了口气,“又不是重伤。”说着,就一边翻着书一边踱回去了。

回去的路上,我对他笑道:“这次怎么不惩罚他了,书虫?”

他似乎心情不错,一边翻着书一边说道:“我乐意。”

夕阳爬上了他的脸颊,他那心满意足的眼神中,似乎泛出点点光芒。