【福利】省特级教师公益讲座《Best Steps to Take 迈向小学第一步》

　　上周日，我们联合宁波市海曙中心小学和宁波市四明中学，重磅推出了小学升初中的衔接辅导课，以及选考指导《通用技术选考之结构与工艺》课程，一经播出，就受到了同学和家长们的好评。

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　　为了让同学和家长们获取更多的优质教育资源，宁波智慧教育专门录制了宁波市海曙第二外国语学校的公益讲座《Best Steps to Take 迈向小学第一步》课程视频，由省特级教师带来幼小衔接的最新信息与宝贵经验，引导家长树立正确的教育观念，帮助孩子顺利度过关键的幼小衔接期。

　　本次讲座是浙江省英语特级教师邹艳，浙江省小学数学特级教师蒋惠菊，宁波市百优班主任、海曙区小学语文骨干教师赵海燕3位名师，于2017年2月24日晚为各幼儿园大班小朋友家长带来的教育盛宴，当晚，能容纳600人的会场座无虚席。现在，我们宁波智慧教育平台的用户们只要打开电脑或手机，进入名师直播间，就可以直接观看啦~

　　在观看视频之前，我们先“剧透”一把名师们的教育理念与多年的育人心得。

　　邹艳老师

　　邹艳老师是宁波市海曙第二外国语学校的副校长，此次她为家长带来了题为“Growing with English携英语同行----幼小衔接之小学英语入门攻略”的讲座。

　　邹老师从小学英语学科价值指向、小学英语课堂关注重点、小学英语学习能力评估以及小学英语入门能量储备四个方面进行介绍与说明。她用专业的视角，运用生动有趣的英语教学实例与成效显见的学校英语课程构建案例，使家长们对小学英语课程的目标有整体了解。她通过切实可行的衔接方略与学习资源介绍，深入浅出地给予学前孩童的家长们启示与引导。

　　邹老师提出了三点看法：

　　一、在英语学习过程中实现的学生语言能力、学习能力、思维品质、文化品格等人文素养的提升将为孩子们的精彩人生助力。

　　二、在学前，孩子基于个人因素、成长环境与机会机遇结合而产生的与英语自然邂逅的那一刻就是英语启蒙最好的时刻。

　　三、家长应鉴于全方位的条件考量，作最有利于孩子学习兴趣与习惯培养的学前准备，准备程度因人而异。

　　蒋惠菊老师

　　一说到数学，我们自然会想到“数理逻辑”，总会感到学数学是一件过于理性、过于枯燥的事。但是，听到海二外小学数学教学顾问蒋惠菊老师的演讲，全体家长深刻感受到学数学其实是一件充满乐趣，富有浪漫的事。

　　蒋老师认为，要让幼儿园小朋友爱上数学，顺利走上小学，家长一定要坚持做到三点：

　　一是要结合生活实例来引发孩子对数学的兴趣，化抽象为形象，化数字为实物。

　　二是要启发孩子的思维，体会孩子与众不同、与成人不同的数学逻辑。

　　三是要重视对学习数学的习惯培养，通过养成教育培养数学学习能力。

　　因此，蒋老师指出，对一个子女即将进入小学的家长来说，要让孩子及时爱上数学，今后学好数学，就要对孩子做到鼓励、约定、关注和坚持。

　　赵海燕老师

　　海二外小学语文教研组长赵海燕老师从班主任工作及语文教学出发，与家长们探讨了孩子在幼小衔接过程中将会面临的主要问题，并给出了相应的指导建议，引导家长帮助孩子翻过幼小衔接这个“坡”。赵老师表示，由于幼儿园和小学学习生活规律的变化，孩子往往会存在生病频率高、不适应学习节奏、缺乏规则意识、不会倾听等“滑坡”现象。那么我们怎样减低“坡度”呢？

　　赵老师是这样给家长们支招的：

　　1、生活上的准备；

　　2、培养规则意识；

　　3、把好听记、拼音、识字、书写等四个“基础关”；

　　4、关注孩子的阅读。

　　林永健老师

　　本次讲座活动主持人、宁波市名校长、宁波市海曙第二外国语学校校长林永建指出，幼儿园大班家长在关注自己孩子幼小衔接时，要消除三种主要错误心理。

　　一是消除焦虑心理，切勿因为家长紧张、急功近利的心理影响孩子，破坏孩子对升入小学的美好感觉。

　　二是消除从众心理，为孩子择校时，一定要理性、理智分析自己孩子的特长和学校的办学理念、办学模式，为孩子选择合适的学校，切忌不顾实际地凑热闹择校。

　　三是消除恶补心理，切忌以“打好入学前基础”为理由，在孩子升入小学前恶补知识，实施不科学的教学方式，影响孩子的身心健康。