编筐编篓,全在收口——关于作文结尾(5)
4、“议论抒情”式
(1)方式解读
使用议论抒情的表达方式来构建结尾。这种结尾方式一般也会与修辞方法有机地结合在一起。
(2)方式优点
用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。
(3)名篇借鉴
①春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。
——朱自清《春》
②
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
——宗璞《紫藤萝瀑布》
(4)习作示例
①宽容生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。
——《宽容》
②向前是不断进步、不断超越的勇气,向前是不断拼搏、永不服输的追求,向前是不断创造、向着目标不断前进的信念。只要向前,向前,向前,人生便不会留有遗憾,成功也会在不远处等待着你。
——《向前,向前,向前!》
③长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。
——《谈宽容》
④再见了,亲爱的老师们,我永远不会忘记你们对我的教育;再见了,亲爱的同学们,我永远不会忘记我们之间的友谊;再见了,亲爱的校园,我的心将永远都满载着对你的记忆。
——《再见了,亲爱的校园》

主讲教师:石军红 北京中学语文高级教师