小学1、2年级的数学学习，着重在于培养学生的基础计算能力。因此，在这个阶段，家长们应该帮助学生培养好计算能力，对于孩子作业中出现的计算错误一定不能放过，要及时让孩子改正。

　　等到了3、4年级，在掌握全新运算方法的同时。学生想要学好数学就必须打开自己的思维，掌握各种各样的数学思想、例如转化、对比等等。

　　微信上很多小学家长都问我：“老师，为什么我家孩子数学成绩总是处在中游？我感觉他距离班上数学成绩最好的学生就差了一两道题。”

　　我可以告诉大家，学生之间的数学成绩差距更多是因为他们思维能力不同而产生的。这里，我简单分享6道题，帮助3、4年级的学生打开数学思维的大门。

　　掌握好这道题，有助于培养学生今后学习数学所需要的空间想象能力。

　　这道题运用了转化的思想，将已知条件稍微变化一下就能轻松解决看似复杂的数学问题。

　　这道题，我在网络课上跟中小学生分享过，他们中的大多数都没能直接写出后两题的答案。这些学生选择先用计算器算出结果再回头找寻规律，这对于他们形成强大数学思维能力是没有益处的。

　　5、6题是将数学融入了小学生的日常生活。所以只要学生细心观察、家长有心引导，在平凡的生活中孩子也是能充分开动大脑去解决一些实际应用的数学问题。我建议家长朋友可以单独把题目摘抄下来让孩子试做。

　　更多提高思维、记忆能力方法及不同学科的学习窍门我会在每周的3天免费网络公益课上教授。学习有方，教育有法，我是中小学教育专家。如果家长还其它问题需要帮助，可直接与我交流。

　　请添加微信：2069029079（长按复制），我的宗旨是帮助学生找到专属的学习方法，轻松愉快地提高成绩。