留心生活,源头活水——从生活中寻找写作的素材(4)

2016-08-08


思考:这些文章在选材上有什么共同特点?


范文三

午饭狂“想”曲(片段)


  周四,上午,第四节,历史课。还没上到一半,我的肚子就开始肆无忌惮地“咕咕”狂叫起来。看着前面钟表上的数字缓慢地增加,我恨不能帮它快点变化。这简直是漫长的等待和痛苦的煎熬呀!我强迫自己要认真听老师讲课,可是我却听不进去。我无力地抬起头来,只看见老师的嘴在一张一合,而我却什么也没听到。唉!真倒霉!谁让我早上只吃了一个包子呢!

看着钟表终于1130了,还有五分钟就下课,这个数字好像是一杯浓稠的咖啡一下子就冲散了我的痛苦。此时此刻我两眼直直盯着钟表变化的数字,心中在进行着300倒计时。

  随着“叮铃……”一声,我的身体好像要不由自主地冲出去了,可是老师却并没有要下课的意思。我们都向老师投去了哀求的目光。

  “好了。”老师终于说了一句让我们每个人内心都为之振奋的话。

“让我们再复习一遍。”

  天啊……

  等老师复习完之后,我终于慢慢地苏醒了过来。

  “下——”还没等老师说“课”这个字,我们就以迅雷不及掩耳之势冲出了教室,飞奔向食堂。

  ……(后文省略)