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小学语文

【艾老师，7年教龄】

武汉大学 汉语言文学本科毕业

授课年级：小学1-6年级

推荐课程：小学语文精品课程

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2016/12—至今武汉某公立学校 语文教师

在公立小学带语文科目，钻研学生头痛的阅读模块，从课堂书本到课外阅读，从兴趣引导到提炼文章思想，形成一整套方法，帮助学生从学习习惯，思维模式，答题技巧上能更好的完成阅读。

2015/10—2016/10某大型机构语文教师

任教小学作文教师，带过各年段的作文，多位学生在楚才杯作文竞赛中获奖！从孩子字词句启蒙，每日好词好段积累，审题立意，让孩子从身边的事，熟悉的事写起，慢慢积累，从文章结构的分析到作文标点的运用，都做专题解说，让孩子受益匪浅。

同时老师自己在课堂外钻研总结一套句子模板、段落模板、让孩子从此轻松写作文！

2014/11—2015/10某小学语文教师

在公立小学担任语文学科带头人，熟悉语文各种考试题型及解题思路，针对各题型设计一套答题模板，善于发现学生的优点和长处，引导孩子选择合适自己的方法，有方法但是不盲目倒给孩子，只择最优的方法让孩子尽快掌握，让孩子更好的学习语文，爱上语文。

讲课生动幽默，易于理解，在心理学方面颇有造诣，能善于切入孩子内心进行交流，帮助孩子找到学习的兴趣！

一个五年级男生的改变

老师带过的孩子里，有一个五年级的男生，不爱写作业，妈妈每天回来无数次催促写作业都没有效果，孩子还是和妈妈嬉皮笑脸，令家长十分头疼。

送到艾老师这后，老师了解到他是个爱运动的孩子，善于长跑，就抓住这个话题和他聊天，每天作业前就聊聊他感兴趣的并和学习相关的结合，以前作文常常一两句话了事，现在在老师的帮助下进步非常快，能写一篇非常完整的记叙文，且条理清晰。

小升初语文提分20多分

一个女孩子，平时语文基本是72分左右，学生学习很刻苦用功，能按时完成老师布置的学习任务，但是方法不得要领。

老师接手后就给她制定了详细的提分计划，从字词的积累，修辞手法的运用，到阅读理解概括文章思想，文章的段落中心句，最后的作文审题与写文章的要领，都一一针对性训练，在3个多月时间里，期末考试中语文考了96分，家长和学生都很高兴，并且孩子对学习语文的兴趣也越来越高。通过学生、学校老师和家长的共同努力，小升初时该学生考到了武珞路中学。

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