用好中小学阶段作文中的关联词语,提分不再难
用好中、小学阶段作文中常用的关联词语
一、并列关系:各分句间的关系是平行并列的。
常用关联词语:
(1)既……又……(又……又……)
(2)那么……那么……
(3)一边……一边……
(4)是……也是……
(5)不是……而是……
(6)一方面……一方面……
(7)一会儿……一会儿......
1、今天,明明在班队会上的演讲 ( 既 )大方( 又 )生动。
2、理想( 不是 )绿洲,( 而是 )一片荒漠,需要我们去开垦的。
3、妈妈( 一边 )看电视,( 一边 )织毛衣。(在同一时间里做两件事)
4、我家院子里的喇叭花开得( 那么 )多,(那么 )火红火红的。
5、父母( 是 )我的启蒙老师,( 也是 )我最好的朋友。
6、暑假里,我( 一方面 )想尽情玩耍,( 一方面 )还要复习功课。(不在同一时间里做事)
7、蓝天上的白云(一会儿 )像一匹大白马,(一会儿)像一座座小山,有趣极了!

二、递进关系:分句间是进一层的关系。常用关联词语:
(1)不但……而且……(不仅……还……)
(2)除了….还…..
(3)而且……
1、爸爸( 不仅 )会开汽车,( 而且 )还会修汽车。
2、教师( 不仅 )要教学生学习科学文化知识,( 还 )要教学生怎样做人。
3、我们的班长( 除了 )工作负责任,( 还 )爱帮助有困难的人。
4、丽丽长得漂亮,( 而且 )心灵手巧。
三、选择关系:各分句列出几种情况,表示从中选出一种。
常用关联词语:
(1)不是……就是……
(2)是……还是……
(3)或者……或者……(要么……要么……)
(4)宁可……也不……
(5)与其……不如……
1、星期天你( 是 )去公园玩,( 还是 )去奶奶家?
2、到了晚上,爸爸( 不是 )看电视,( 就是)看书。
3、这个星期天,我(或者)去图书馆看书,( 或者)去河边钓鱼。
4、困难来了,一些人(要么)战胜困难,(要么)被困难吓倒。
5、刘胡兰( 宁可 )牺牲自己,( 也不 )出卖同志。
6、春天来了( 与其 )在家里看盆景,( 不如 )去大自然看百花齐放 。
四、转折关系:后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。常用关联词语:
(1 )虽然...但是...
(2)虽然…可是…
(3)尽管…还是…
(4)尽管…可是…
(5 )尽管…也是……
(6)……可是….
(7 )……但…..
(8)……却……
(9 )……然而…
1、有人口头上( 虽然 )讲得很好,( 但是 )行动却做得很少。
2、道德( 尽管 )只是个简单的是与非的问题,(可是 )实践起来却很难。
3、( 尽管 )我做了充分准备,这次试验( 还是 )没有成功。
五、因果关系:分句间是原因和结果的关系。
常用关联词语:
(1) 因为……所以……
(2) 既然…… 就…… ……
(3) 因此……..
(4)之所以……是因为……(因果倒装句)
1、( 因为 )字典可以帮助我们解决不少问题,( 所以 )我们称它为“无声的老师”。
2、我(之所以 )热爱自己的家乡,( 是因为 )那是生我养我的地方。
3、( 既然 )你工作忙,( 就 )不要来了。
4、习主席带领大家反腐败,(因此)受到了全国人民的拥护!
六、假设关系:一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。
常用关联词语:(1)如果……就……(要是……就……)
(2)就算……也……(即使……也……)
(3)哪怕……也……
1、( 如果 )人类乱伐森林,( 就 )会破环生态平衡,影响人类生存环境。
2、到太阳上去,( 就算 )坐飞机,( 也 )要飞20几年。
3、( 即使 )成绩再好,你( 也 )不能自满呀!
4、(哪怕)雨下得再打,我们(也)要去上学。
七、条件关系:一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。
常用关联词语:
(1)只要……就……(条件关系)
(2 )只有…..才……(唯一条件句)
(一个分句提出条件,另一个分句说出结果。)
(3)无论(不管、不论)……都(总、也)……
(无条件句:.一个分句排除一切条件,另一个分句说明在任何条件下都会产生的结果。)
(4)凡是……都……
(5)除非……才……
1、同学们(只有)努力锻炼,身体(才)会棒棒的。
2、平时(无论)天气怎么冷,潘老师(都)是和我们一起做体操。
平时(不管)天怎么冷,潘老师(总)会和我们一起做体操。
3、(凡是)好的建议,我们(都)要虚心接受。
4、(除非)天天有好心情,身体(才)会健康。
5、( 只要 )多读、多写、多观察,作文( 就 )能写得好。
6、( 除非 )怎么拥挤,他( 才 )能挤过去。
7、诚实是美德,( 凡是 )做什么,( 都 )要讲老实话,办老实事。
一、选用恰当的关联词语填空。
1、( )水再上涨,江堤( )有危险。
2、( )小明同学关心集体,( )同学们都选他当班长。
3、天气( )十分炎热,( )小红仍然在屋里琢磨难题。
4、这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服。
5、( )人人讲究文明卫生,我们的环境( )会更好。
6、王敏多才多艺她( )会唱歌,( )会跳舞。
7、( )他对你的批评是正确的,你( )应该虚心接受。
8、( )武汉的夏天特别热,( )有“火炉”之称。
9、( )调换一下出场顺序,( )能转败为胜。
10、( )困难有多大,我们( )能克服。
11、我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。
12、( )你去,( )他去,总得有一个人去。
13、小李在学习上( )有这么好的成绩,是( )他平时刻苦学习的结果。
14、( )风浪再大,我( )要把你送过河去。
15、我们的教室( )宽敞( )明亮。
16、现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。
17、( )人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人间。
18、( )工作再忙,他每天晚上( )挤出时间学习英语 。
19、( )明天下雨,我们( )下个星期再去游乐园吧。
20、他( )学习和品德都很好,( )身体也很好。
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