很多孩子都不会写作文，一遇到写作文就头疼，不知道该如何下笔，绞尽脑汁也没有办法把作文写长……家长虽然为孩子发愁，却也帮不上什么忙。认真看看这篇文章，然后教给孩子吧。

　　小学生写作文的四大难题：

　　一、无物可写。

　　二、写不具体。

　　三、假,空,套。

　　四、基本功差。

　　一、无物可写

　　症状:一写作文就发愁,不知道写什么,有的学生甚至编造,抄袭.

　　病因:脑子里有小框框,以为写作文只能写大事,写有特殊意义的事,写小事体现不出思想意义.这样就造成写作文常常无话可说,无事可写.

　　二、写不具体

　　症状:写得太笼统,写人没有写外貌,对话,动作及心理活动,干巴巴的;写事太粗略,没有把起因,发展,高潮,结局完全说清楚.没有把自己的感受写出来。

　　病因:不了解描写的作用或不知道如何进行描写;对事件本身并不了解;没写出事件发生发展的过程;没有写出自己的感受。

　　.三、写的是假话,大话,空话或套话。

　　症状:小孩说大人话,说一些标语口号式,表决心式的话,或过度夸张地抒情,很不自然。

　　病因:不写自己经历的平常事,小事,认为没有意义;总想写有意义的事,好人好事,如助人为乐,见义勇为,学英雄,学先进等等。

　　四、基本功差

　　症状:学生写作时,错字,白字多,用词有时也不恰当;行文过程中逻辑性差,甚至前言不搭后语;有时把文章写成了流水账。

　　病因:基础知识薄弱,遣词造句的能力差,思维不清晰.其中的核心问题就是训练太少。

　　怎么解决这个问题呢？以下是一个特级语文老师总结的写好作文6大诀窍，很容易，很简单！

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